Herzlich Willkommen auf den Seiten der digitalen Mathewerkstatt!

Vier Kinder mit Tablet

Die Mathewerkstatt ist ein Lehrwerk, das gleichermaßen forschungsbasiert und praxisorientiert ist. Ziel ist ein verstehensorientierter, differenzierter sowie diagnosegeleiteter Mathematikunterricht für die mittleren Schulformen. Das Konzept wurde im Rahmen des Entwicklungs- und Forschungsprojektes KOSIMA entwickelt, das Wissenschaft und Schulpraxis im Sinne sinnstiftender mathematischer Lernarrangements eng verzahnt. Mathematik TU Dortmund (www.ko-si-ma.de)

Heterogene Lernvoraussetzungen werden nicht als Hürde gesehen, sondern als innovative Ressource genutzt, die durch differenzierende Aufgaben, kontextorientierte Zugänge und die Förderung prozessbezogener Kompetenzen produktiv eingesetzt wird.

Vier charakteristische Figuren begleiteten die Lernenden durch den Lernprozess, indem sie Fragen stellten, Vermutungen äußerten und unterschiedliche Denkwege verdeutlichten.

In der digitalen Umsetzung wird das didaktische Konzept durch eine Vielzahl digitaler Unterstützungsangebote verstärkt: Zugriff auf einen digitalen Wissensspeicher, Vernetzung aller Aufgaben, interaktive E‑Book‑Funktionen und zahlreiche Apps. Die digitale Mathewerkstatt ist damit nicht lediglich eine Online‑Version des Schulbuchs, sondern eine neue Lernumgebung, die vernetztes, eigenaktives und verstehensorientiertes Lernen fördert, wo es technologisch sinnvoll ist.

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